【編輯室開箱｜2026年4月】FactLink在忙什麼？
FactLink的讀者大家好!
我是FactLink研究部主任李惟平。我在FactLink負責讀書、做研究(I人的夢幻工作!)，我也在美國馬里蘭大學兼任授課大眾傳播及社群媒體等課程。也許將來有機會，與大家分享在美國大學教授媒體識讀的心得!
自從FactLink建立網站以來，我們的團隊一直非常希望能與讀者建立更直接的聯繫：一方面將我們的研究所得與大家分享、向大家報告我們的工作與動態，另一方也讓讀者有更多管道與我們交流想法。從本月開始，FactLink將在每月初推出「編輯室開箱」月報，您將會讀到：
· FactLink寫什麼：過去一個月發表的文章或報告的重點摘要與幕後工作
· FactLink做什麼：過去一個月的活動分享
在這個AI文字與影像大量攻佔網路的時刻，我們保證【FactLink編輯室開箱】手工製作，研究團隊誠心交流。分享的資訊內容，也許無法包山包海，但都是我們研究、閱讀、思考淬鍊後的真人觀點。
大家閱讀後，若有任何想法或指教，都可寫信與Factlink聯絡： public@factlink.tw 😊
Ok，話不多說，趕緊帶您進入重點內容，讓您盡快掌握FactLink動態!
FactLink寫什麼
1. 【正義使命-2025軍演系列分析】揭露東部戰區融媒體宣傳網絡
FactLink四月的研究大事，就是與友伴組織-台灣民主實驗室(DoubleThink Lab, DTL)，一起發布了【正義使命-2025軍演系列分析】揭露東部戰區融媒體宣傳網絡報告。
2025年年底，中共展開三年內的第七次演習，名為「正義使命-2025」軍演 (對台灣民眾來說，顯然我們對於「正義」的定義與中國不太一樣)。觀察了多次演習以及網路上的輿論風向，我們發現中國在現場軍演外，也在網路與媒體上展開另一場資訊軍演。於是趁此次2025年軍演，我們也與DTL朋友一起合作，剖析中國的宣傳戰媒體操作。此外，我們也很想知道台灣方面在網路輿論場上的反應。所以也分析了Threads上的輿論，比對中國微博的論述。
我們最後的成品包含兩篇報告，第一篇「6700筆軍演資料揭露 東部戰區融媒體的宣傳網絡全貌」，拆解2025年底軍演中的政治宣傳協作機制，包括散播輿論的行動者、輿論網絡，以及宣傳劇本。第二篇則是以解放軍釋出「無人機俯瞰台北101大廈」影片為例，觀察該影像在中國帶起的討論，以及台灣輿論如何反應。
這一軍演系列報告刊出後，獲得很不錯的迴響，在社群平台上，許多網友大力幫推。例如在Threads上，在報告發出後的兩天內，單篇貼文得到了近2900個按讚， 六百多個轉發 (在此感謝Threads網友的支持!)。以下是一些網友的精采評論：
“請多蒐集敵軍的資訊，再打回去，我都是這樣舒壓的。例如混進去中國的論壇，或是反共論壇，他們都有很多我們在臺灣可能拿不到的說法，超有趣的，這些我最喜歡貼給國民黨看了 “
“網路海戰的世代，我們每個網路使用者都很重要 “
也要謝謝台灣民主實驗室資深分析師Jerry和助理分析師Copper，爬梳資料，製作一目了然，讓網友高度讚嘆的軍演行動者網路關係圖。除此之外，上報全文轉載了我們的報告，希望讓更多讀者了解中共軍演的宣傳戰以及台灣的應對之道。
2. 二月份【日本首相高市早苗「台灣有事說」事件：拆解中國資訊戰與謠言攻勢】後續迴響
二月份時，FactLink團隊與東京大學先端科學技術研究中心及中國戰略風險研究所研究員唐若凌（Athena Tong）共同發布五篇研究報告，解析從日本首相高市早苗提出「台灣有事」說後，中國發動的資訊宣傳和假訊息攻勢，比較中共對台日宣傳的攻擊手法，以及解析日本社會的反應。這篇報告在台、日媒體與學術圈都得到不錯的迴響。
在媒體方面，Taiwan+的節目Correspondents以及Zoom In Zoom Out分別邀請FactLink創辦人慧敏以及我上節目，談論中共對亞洲國家的宣傳戰。
日本一橋大學市原麻衣子教授也在【東亞】月刊四月號的文章中，引述我們的這份報告。
FactLink所寫的系列報告也將由野島剛先生監譯成日文，刊登在日本媒體Wedge Online，以分享給更多日本朋友，敬請期待喔。
FactLink做什麼
2026年4月＝6場教學Ｘ3場國際論壇Ｘ2場採訪 X 2場工作坊
對FactLink來說，四月頭號大事是「魏明光新聞獎」揭曉 ，FactLink的調查主任麗昕以「AI時代OSINT視覺驗證與資訊操國際進修計畫」提出申請，入圍探索獎，雖然沒有獲得最終獎項，但得到評審極高的評價。她的致謝詞請見這裡。FactLink團隊也會繼續推動和引入更多OSINT技術，讓台灣媒體認識。
春暖花開四月天，也是分享知識好時節。
FactLink的麗昕與慧敏去年跟著劉致昕和午營咖啡前往金門播放紀錄片和映後講座，收到來自金門開瑄國小林巧慧老師的邀請，我們在四月份前往金門，分享「數位素養與AI資訊判讀」課程，並與老師們討論AI素養與資訊素養如何轉化為國小中高年級學生的教材。
金門高中老師蔡慧瓊老師的安排下，麗昕為高三學生分享AI識讀和查核實作課。蔡慧瓊老師的開場白很打動我們，蔡慧瓊老師祝福高三學生，人生即將掛上馬達去探索與遨遊世界，而老師在參加致昕的紀錄片放映，發現假訊息竟然會影響人心，對個人來說，一個人的心就是全世界，老師在同學畢業的前夕，安排假訊息的判讀與查證課程，就是希望每個人勇敢探索世界之際，懂得保護自己的心，不受到假訊息干擾，能夠獨立做判斷。
她們在四月天還受到新楊平社區大學和南港社大的邀請，前往分享「AI的資訊判讀力與查證實作課」。新楊平社大的公民識讀週，學員以溫馨的音樂演出，然後慧敏上台分享AI新聞、AI假醫師、AI餿水、AI機器人互動怎麼操弄資訊；而在南港社大的工作坊，參與者都拿出手機，透過邊講課、邊教學的方式，讓學員練習怎麼查證。
她們的足跡又踏往台中國家資訊圖書館，跟來自全國的圖書館分享AI素養與查證。館長小編的圖書館日常做了超讚的筆記。
除了社大、圖書館，FactLink也前進大學校園。在中研院研究員李梅君老師和台北商業大學林怡安老師分別邀請下，慧敏也到他們的課程去做實作培訓和分享。
FactLink團隊除了發布研究報告，並努力把對研究報告消化、轉為給老師、圖書館員、社大老師和學員的實作工作坊，讓我們的研究報告發揮更大影響力。走出報告，我們進入校園、社區、圖書館，前往金門、台中，接觸到大家，每每看到大家在演講中、在工作坊裡，認真的態度，FactLink真的覺得改進台灣資訊環境的路上，眾人同行不孤單!
FactLink團隊成員看起來已超級充實，她們竟還參與跟法國、以色列的線上論壇，還受邀到德國在台協會主辦的交流分享會，分享FactLink的觀察與工作。
還想知道更多FactLink動態嗎? 除了「編輯室開箱」之外，我們將推出「FactNote｜數位素養誌」，分享「FactLink看什麼」，分享我們對資訊生態圈的趨勢與評點。